Подготовка в Оксфорд и Кембридж
Разработка суперпрограммы, вступительные испытания, личное заявление и подготовка к собеседованию в Оксбридж.
Почему Оксфорд и Кембридж?
Оксфорд и Кембридж входят в число самых престижных университетов мира. Ежегодно тысячи успешных студентов подают заявки, однако уровень поступления остается очень низким.
Успешное заявление – это не только высокие оценки. Вузы оценивают сочетание качеств:
- Академическое превосходство
- Сверхклассная работа
- Критическое мышление
- Независимый исследовательский потенциал
- Вступительные испытания
- Выступление на собеседовании
Наш путь принятия и услуги
Структурированная, годовая дорожная карта с 9 по 13 классы, которая систематически создает выдающийся профиль в Оксбридже.
9 класс (13–14 лет) — Здание академического профиля
Академический профиль
- Комплексный анализ академических способностей
- Определение областей интересов
- Долгосрочное планирование университета и карьеры
- Разработка стратегии подачи заявок в Оксфорд, Кембридж и Лигу Плюща.
Интеллектуальное развитие
- Критическое мышление
- Логика
- Академическая аргументация
- Неформальные заблуждения
- Решение проблем
- Сократический вопрос
Программа чтения
- Тексты классической литературы
- Вводные книги университетского уровня
- Списки научной литературы по конкретным предметам
- Еженедельные анализы книг и обсуждения
- Введение в чтение и анализ научных статей
Академическое письмо
- Аналитическое эссе
- Сравнительное эссе
- Рефлексивное письмо
- Академические резюме
- Развитие абзацев
Академическое общение
- Навыки презентации
- Академические дискуссии и дебаты
- Публичные выступления
- Развитие культуры интеллектуальных дискуссий и дебатов.
Соревнования
- Первые заявки на конкурс сочинений
- Первоначальное планирование и подготовка к олимпиаде.
- Дебаты и конкурсы по дебатам
- Модель Организации Объединенных Наций (МУН)
- Соревнования по естествознанию и математике
Академическое портфолио
- Составление академического резюме
- Создание цифрового портфолио
- Документирование и учет академических достижений
10 класс (14–15 лет) — Развитие академической идентичности
Продвинутая программа чтения
- Книги и тексты университетского уровня
- Научные журналы и научные публикации
- Подкасты и серии лекций
- Специализированные расширенные программы чтения
Исследовательские навыки
- Литературный обзор
- Академическая честность
- Ссылки
- Оценка источника
- Мышление, основанное на фактических данных
- Введение в методы исследования
Академическое письмо
- Расширенные академические эссе
- Литературный обзор
- Критический обзор
- Рецензия на книгу
- Исследование Рефлексия
Соревнования
- Конкурсы эссе
- Олимпиады
- Дебаты
- Хакатоны
- Кейс-конкурсы
- Модель Организации Объединенных Наций
Подготовка исследования
- Разработка исследовательских вопросов
- Формулирование гипотез
- Введение в методы сбора данных
- Обзор литературы и анализ источников
Развитие лидерства
- Общественные работы
- Лидерские проекты
- Студенческие клубы
- Проекты социального воздействия
ИИ и цифровые навыки
- ИИ для исследований
- Академический оперативный инжиниринг
- Инструменты повышения продуктивности исследований
- Цифровые заметки
Развитие академического портфолио
- Добавление первоначальных исследовательских проектов в портфолио
- Создание портфолио эссе
- Ведение дневника чтения
- Подготовка отчета об успеваемости
11 класс (15–16 лет) — Стать независимым учёным
Независимый исследовательский проект
- Предложение исследования
- Литературный обзор
- Методология
- Сбор данных
- Академическое письмо
- Заключительный отчет об исследовании
- Стратегия публикации
Публикации и результаты
- Студенческие академические журналы
- Рецензии на книги
- Аналитические обзоры
- Исследовательские конкурсы
- Конференции молодых исследователей
Конференции и летние школы
- Оксфорд
- Кембридж
- Гарвард
- Йельский университет
- Стэнфорд
- Массачусетский технологический институт
- Имперский колледж Лондона
- Лондонская фондовая биржа
Академическое наставничество
- Наставничество со стороны преподавателей университета
- Работа с профильными специалистами и экспертами.
- Научный надзор и академическое руководство
Продвинутые академические навыки
- Научная коммуникация
- Академическая презентация
- Исследовательская этика
- Интерпретация данных
Глобальный академический профиль
- Участие в международных научных мероприятиях и конференциях
- Создание глобальной исследовательской сети
- Развитие академических сетевых навыков
12 класс (16–17 лет) — Стратегия поступления в университет
UCAS и общая стратегия приложений
- Составление шорт-листа университета
- Разработка графика подачи заявки
- Проведение оценки рисков
- Разработка стратегии приложения
Подготовка к вступительным испытаниям
- АСП
- ТМУА
- МАТ
- ПАТ
- ШАГ
- ESAT
- ЛНАТ
- UCAT
- СБ
- ДЕЙСТВОВАТЬ
Эссе
- Личное заявление
- Общее эссе по приложениям
- Дополнительные эссе
- Стипендиальные эссе
Исследовательский портфель
- Публикации
- Исследовательские проекты
- Конференции
- Академические презентации
- Лидерская деятельность
- Общественные проекты
Подготовка к собеседованию
- Обсуждения стиля Оксфордского руководства
- Сократовские интервью
- Интервью по критическому мышлению
- Ложные интервью
- Панельные интервью
Академическое превосходство
- Академическая поддержка IB/AP
- Продвинутое чтение и обучение на университетском уровне
- Индивидуальное наставничество с профильными специалистами
13 класс (17–18 лет) — Заключительная подготовка и переход в университет
Окончательный обзор заявки
- Комплексная проверка заявки
- Окончательные академические поправки и уточнения
- Рекомендательные письма и подтверждающие документы
- Окончательная проверка заявки и рассмотрение подачи
Интервью Мастер-класс
- Пробные интервью в Оксфорде и Кембридже
- Интервью Лиги Плюща
- Тематические интервью
- Решение академических проблем
Заявки на получение стипендии
- Стипендии Великобритании
- Стипендии США
- Европейские стипендии
Конечная цель этой программы
К тому времени, когда студенты закончат обучение, они будут не просто абитуриентами с высокими академическими оценками; это будут кандидаты, обладающие:
- Сильное и хорошо развитое академическое портфолио
- Возможность проводить независимые исследования
- Развитые навыки критического и аналитического мышления
- Высокоразвитые способности к академическому письму и презентации.
- Опыт участия в международных конкурсах, конференциях и летних школах.
- Подтвержденный опыт исследовательской и лидерской деятельности
- Уровень интеллектуальной зрелости, к которому стремятся университеты Оксфорда, Кембриджа и Лиги плюща.
Программа предназначена для систематического развития качеств, которые ведущие университеты ценят больше всего: академической глубины, интеллектуальной любознательности, исследовательского потенциала и лидерства. В результате студенты имеют возможность подавать высококонкурентные заявки в самые отборные университеты мира.
Студенческое путешествие
- Оценка
- Академический план
- Профильное здание
- Вступительные экзамены
- Личное заявление
- Интервью
- Предложение
