Лига плюща и топ-вузы США
Общая стратегия приложений, создание Spike и наставничество по написанию эссе для Гарварда, Йельского университета, Принстона, Колумбийского университета, Стэнфорда и Массачусетского технологического института.
Ваше путешествие в самые престижные университеты мира
В Time Academy мы предоставляем индивидуальное наставничество и стратегическое руководство для студентов, желающих учиться в ведущих университетах США:
- Гарвардский университет
- Йельский университет
- Принстонский университет
- Колумбийский университет
- Пенсильванский университет
- Брауновский университет
- Дартмутский колледж
- Корнелльский университет
- Стэнфордский университет
- Массачусетский технологический институт (MIT)
- Чикагский университет
- Университет Дьюка
Почему прием в Лигу плюща отличается?
Университеты Лиги плюща смотрят не только на оценки и результаты тестов. Они ищут студентов, которые демонстрируют:
- Интеллектуальное любопытство
- Лидерский потенциал
- Академическое превосходство
- Инициатива и влияние
- Страсть к конкретной области
- Подлинная личная история
- Долгосрочные обязательства
Наша дорожная карта Лиги плюща
Систематическая, год за годом дорожная карта, которая создает отличительный профиль Лиги Плюща с 9 по 13 класс.
9 класс (13–14 лет) — Раскрытие академического потенциала и создание интеллектуального фундамента
Академический профиль
- Комплексная оценка академических способностей
- Определение интересов и потенциальных академических путей
- Долгосрочное планирование университета и карьеры
- Разработка индивидуальной дорожной карты для Лиги Плюща и других университетов США с высоким уровнем отбора.
Интеллектуальное развитие
- Критическое мышление
- Логика
- Академическая аргументация
- Неформальные заблуждения
- Решение проблем
- Сократический вопрос
- Развитие интеллектуального любопытства
Программа чтения
- Классическая литература и фундаментальные тексты
- Вводные книги университетского уровня
- Списки научной литературы по конкретным предметам
- Еженедельные анализы книг и обсуждения
- Введение в чтение и анализ научных статей
- Программа документального и междисциплинарного чтения
Академическое письмо
- Аналитическое эссе
- Сравнительное эссе
- Рефлексивное письмо
- Академические резюме
- Развитие абзацев
- Личное размышление
Академическое общение
- Навыки презентации
- Академические дискуссии
- Публичные выступления
- Основы дебатов
- Навыки рассказывания историй и общения
Соревнования
- Первые заявки на конкурс сочинений
- Первоначальное планирование и подготовка к олимпиаде.
- Дебаты и конкурсы по дебатам
- Модель Организации Объединенных Наций (МУН)
- Соревнования по естествознанию и математике
- Творческие конкурсы
Академическое портфолио
- Составление академического резюме
- Создание цифрового портфолио
- Документирование академических достижений и достижений
- Разработка первоначальных личных проектов и отображение академических интересов.
10 класс (14–15 лет) — Развитие академической идентичности
Продвинутая программа чтения
- Книги и тексты университетского уровня
- Научные журналы и научные публикации
- Подкасты и серии лекций
- Тематические программы чтения
- Междисциплинарное чтение
Исследовательские навыки
- Литературный обзор
- Академическая честность
- Ссылки
- Оценка источника
- Мышление, основанное на фактических данных
- Введение в методы исследования
Академическое письмо
- Расширенные академические эссе
- Обзоры литературы
- Критические обзоры
- Рецензии на книги
- Исследовательские размышления
Соревнования
- Конкурсы эссе
- Олимпиады
- Дебаты
- Хакатоны
- Кейс-конкурсы
- Модель Организации Объединенных Наций
- Конкурсы предпринимательства
Подготовка исследования
- Разработка исследовательских вопросов
- Формулирование гипотез
- Введение в методы сбора данных
- Обзор литературы и анализ источников
Развитие лидерства
- Общественные работы
- Лидерские проекты
- Студенческие клубы
- Проекты социального воздействия
- Волонтерские инициативы
ИИ и цифровые навыки
- ИИ для исследований
- Академический оперативный инжиниринг
- Инструменты повышения продуктивности исследований
- Цифровые заметки
- Введение в анализ данных
Развитие академического портфолио
- Добавление первоначальных исследовательских проектов в портфолио
- Создание портфолио эссе
- Ведение дневника чтения
- Подготовка отчета об успеваемости
- Документирование раннего опыта лидерства и общественных работ
11 класс (15–16 лет) — Стать независимым ученым и начинающим лидером
Независимый исследовательский проект
- Предложение исследования
- Литературный обзор
- Методология
- Сбор данных
- Академическое письмо
- Заключительный отчет об исследовании
- Стратегия публикации
Публикации и академические результаты
- Студенческие академические журналы
- Рецензии на книги
- Аналитические обзоры
- Исследовательские конкурсы
- Молодежные научные конференции
Конференции и летние школы
- Гарвардский университет
- Йельский университет
- Принстонский университет
- Стэнфордский университет
- Массачусетский технологический институт
- Колумбийский университет
- Пенсильванский университет
- Университет Дьюка
Академическое наставничество
- Наставничество со стороны преподавателей университета
- Работа с профильными специалистами и экспертами.
- Научный надзор и академическое руководство
- Наставничество в области предпринимательства и инноваций
Продвинутые академические навыки
- Научная коммуникация
- Академическая презентация
- Исследовательская этика
12 класс (16–17 лет) — Стратегическая подготовка к университету
Стратегия поступления в университет
- Составление шорт-листа университета
- Проведение анализа охвата, соответствия и безопасности
- Разработка графика подачи заявки
- Стратегии раннего применения (Раннее действие/Раннее решение)
- Планирование финансовой помощи и стипендий
Подготовка к стандартизированному тестированию
- СБ
- ДЕЙСТВОВАТЬ
- AP экзамены
- ИБ-поддержка
- Предметные конкурсы и оценки
Эссе
- Личное эссе общего приложения
- Дополнительные эссе
- Эссе «Почему мы»
- Стипендиальные эссе
- Развитие личного повествования
Исследовательский портфель
- Публикации
- Исследовательские проекты
- Конференции
- Академические презентации
- Лидерская деятельность
- Общественные проекты
- Страстные проекты
- Предпринимательские инициативы
Развитие лидерства
- Некоммерческие проекты
- Социальное предпринимательство
- Студенческие организации
- Проекты воздействия на сообщество
- Капстоун Проекты
Подготовка к собеседованию
- Интервью с выпускниками
- Поведенческие интервью
- Интеллектуальные беседы
- Ложные интервью
- Рассказывание историй и личный брендинг
Академическое превосходство
- Академическая поддержка IB/AP
- Продвинутое чтение и обучение на университетском уровне
- Индивидуальное наставничество с профильными специалистами
- Академическое развитие шипов
13 класс (17–18 лет) — Заключительная подготовка и переход в университет
Окончательный обзор заявки
- Комплексная проверка заявки
- Окончательные академические поправки и уточнения
- Рекомендательные письма и подтверждающие документы
- Окончательная проверка заявки и рассмотрение подачи
Интервью Мастер-класс
- Интервью с выпускниками Лиги плюща
- Интервью на получение стипендии
- Лидерские интервью
- Академические дискуссии
- Личное повествование и общение
Заявки на получение стипендии
- Стипендии США
- Финансовая помощь на основе потребностей
- Стипендии за заслуги
- Международные студенческие стипендии
Конечный результат программы
К концу этой программы студенты не будут просто абитуриентами с выдающимися академическими оценками; это будут кандидаты, обладающие:
- Сильное и хорошо развитое академическое портфолио
- Возможность проводить независимые исследования
- Отличительный академический подъем в выбранной ими области интересов
- Подтвержденный опыт лидерства и влияния на сообщество
- Высокоразвитые навыки академического письма и презентации.
- Опыт участия в международных конкурсах, конференциях и летних школах.
- Навыки предпринимательства и разработки проектов
- Способность с уверенностью и достоверностью сформулировать свою личную историю и интеллектуальную идентичность.
- Интеллектуальная зрелость и лидерские способности, к которым стремятся Лига плюща и другие высокоселективные университеты США.
Что такое «спайк»?
Одна из наиболее важных концепций при поступлении в Лигу Плюща — наличие Шип — высокоразвитая сфера достижений, отличающая абитуриента от тысяч других академически сильных студентов. Примеры:
- Биологические исследования
- Проект по правам человека
- Исследования искусственного интеллекта
- Инициатива по изменению климата
- Опубликованные научные статьи
- Международные соревнования
Путь Лиги Плюща Академии Времени
- Оценка
- Персонализированная дорожная карта
- Здание академического профиля
- Развитие лидерства
- Стандартизированные тесты
- Эссе Наставничество
- Подача заявки
- Подготовка к собеседованию
- Предложения университета
Почему стоит выбрать Time Academy?
- Персонализированное индивидуальное наставничество
- Эксперты по конкретным темам
- Долгосрочное стратегическое планирование
- Специалисты Оксбриджа и Лиги Плюща
- Возможности исследований и публикаций
- Комплексная поддержка приложений


